FORUM INTRODUCTION
第(di)十三屆(jie)中國商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生經驗分享暨(ji)培(pei)養創(chuang)新論壇自2012年(nian)至今(jin)已(yi)成功舉辦十三屆(jie)，由MBACHINA主(zhu)辦，清(qing)華大學(xue)(xue)(xue)(xue)經濟管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、上海交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)安泰經濟與管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、復旦大學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、中國人民(min)大學(xue)(xue)(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、中歐(ou)國際工商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、長江商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙江大學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、中山(shan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)聯合發(fa)起。
本屆論壇(tan)由MBACHINA、新(xin)疆財(cai)經(jing)大學(xue)(xue)(xue)工(gong)商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（MBA學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）、ETS、專業學(xue)(xue)(xue)位網聯(lian)合(he)主(zhu)辦。新(xin)疆財(cai)經(jing)大學(xue)(xue)(xue)黨委(wei)(wei)副(fu)書記、校長(chang)(chang)居來提·吐爾地(di)，MBACHINA創始(shi)人、總裁張詩華，西安(an)交通(tong)大學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)、第(di)六屆全國MBA教育(yu)指導委(wei)(wei)員會(hui)(hui)委(wei)(wei)員馮耕中(zhong)，哈(ha)爾濱工(gong)業大學(xue)(xue)(xue)商(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)馬濤，南(nan)(nan)開(kai)大學(xue)(xue)(xue)商(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)、幸福與創造實驗室首席科學(xue)(xue)(xue)家、國務(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)位委(wei)(wei)員會(hui)(hui)工(gong)商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)科評議(yi)組成員、全國旅游(you)管(guan)(guan)(guan)理專業碩士研究生教育(yu)指導委(wei)(wei)員會(hui)(hui)副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)委(wei)(wei)員白長(chang)(chang)虹，新(xin)疆財(cai)經(jing)大學(xue)(xue)(xue)工(gong)商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（MBA學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)王海芳(fang)，中(zhong)南(nan)(nan)財(cai)經(jing)政法大學(xue)(xue)(xue)工(gong)商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)文(wen)豪，中(zhong)山(shan)大學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)專業學(xue)(xue)(xue)位教育(yu)中(zhong)心主(zhu)任(ren)(ren)姚海林，清華大學(xue)(xue)(xue)經(jing)濟管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)MBA教育(yu)中(zhong)心主(zhu)任(ren)(ren)助理、科技創新(xin)MBA項目執行主(zhu)任(ren)(ren)李樂，ETS中(zhong)國區(qu)GRE高(gao)等(deng)教育(yu)副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)駱寧出席會(hui)(hui)議(yi)。來自(zi)全國100余(yu)所商(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)200余(yu)名院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校領導及商(shang)(shang)科教育(yu)負責人參加會(hui)(hui)議(yi)。論壇(tan)由新(xin)疆財(cai)經(jing)大學(xue)(xue)(xue)工(gong)商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（MBA學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)王海芳(fang)主(zhu)持。
十(shi)三(san)年來，論(lun)(lun)(lun)(lun)壇(tan)(tan)陪伴并(bing)見(jian)證了中國商(shang)學(xue)(xue)院招生工(gong)作的(de)(de)(de)變革與進步，從傳統(tong)的(de)(de)(de)招生模(mo)式(shi)，到如今的(de)(de)(de)多元(yuan)化、個(ge)性化招生策略。論(lun)(lun)(lun)(lun)壇(tan)(tan)始終屹立于(yu)時代潮頭，為各院校構建起一個(ge)洞悉行業、交流(liu)研學(xue)(xue)、分享共贏的(de)(de)(de)平臺(tai)。本屆(jie)論(lun)(lun)(lun)(lun)壇(tan)(tan)旨在匯(hui)聚行業專家、教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)者以及行業領(ling)袖，通過(guo)主論(lun)(lun)(lun)(lun)壇(tan)(tan)、商(shang)學(xue)(xue)院院長教(jiao)(jiao)育創新(xin)(xin)論(lun)(lun)(lun)(lun)壇(tan)(tan)、EMBA閉門會議、MBA項目深度交流(liu)分享論(lun)(lun)(lun)(lun)壇(tan)(tan)等(deng)形式(shi)，共同探(tan)索中國商(shang)學(xue)(xue)院招生的(de)(de)(de)新(xin)(xin)路徑、新(xin)(xin)思(si)想、新(xin)(xin)未來，為推動中國商(shang)科教(jiao)(jiao)育事業的(de)(de)(de)繁榮發(fa)展(zhan)貢獻重(zhong)要力量。
KEYNOTE SPEECH
新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)財經(jing)(jing)大學(xue)(xue)是(shi)新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)維吾爾自治區重點(dian)建設的(de)(de)(de)五所(suo)高校之(zhi)一，歷經(jing)(jing)數十年的(de)(de)(de)發(fa)展，學(xue)(xue)校現已成為一所(suo)具有(you)鮮明財經(jing)(jing)特色的(de)(de)(de)高等學(xue)(xue)府，對(dui)新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)乃至國(guo)家(jia)(jia)經(jing)(jing)濟社會的(de)(de)(de)發(fa)展做出了重要貢獻。新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)財經(jing)(jing)大學(xue)(xue)工商管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)（MBA學(xue)(xue)院(yuan)）是(shi)新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)首家(jia)(jia)MBA培養(yang)單位(wei)，也是(shi)新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)唯(wei)一一所(suo)EMBA招生培養(yang)單位(wei)。歷經(jing)(jing)多(duo)年的(de)(de)(de)發(fa)展，學(xue)(xue)院(yuan)MBA項目取得了良好的(de)(de)(de)品(pin)牌優勢，獲得了社會和企業的(de)(de)(de)高度認可。殷切希望(wang)本(ben)次(ci)論壇能夠與(yu)各位(wei)專家(jia)(jia)共(gong)同探索(suo)提升MBA培養(yang)質量的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)(xin)方法。交流經(jing)(jing)驗，凝聚共(gong)識，進一步推(tui)動我國(guo)MBA教育的(de)(de)(de)蓬勃發(fa)展。
2024年管(guan)理類(lei)聯(lian)考碩士(shi)項(xiang)目的(de)總體報(bao)名人數(shu)顯著(zhu)下降，降幅高達27%。在(zai)諸(zhu)多因素的(de)共(gong)同(tong)作用(yong)(yong)下，MBA等(deng)傳統(tong)熱門專業在(zai)招生上面臨著(zhu)較大(da)的(de)壓(ya)力(li)。人工智(zhi)能技(ji)(ji)術的(de)發展，根本性地改變了各項(xiang)目招生工作的(de)底層范(fan)式，MBAChina憑借自身的(de)專業能力(li)和深(shen)厚經驗(yan)積累，不斷(duan)探索人工智(zhi)能技(ji)(ji)術在(zai)招生工作中的(de)創新應用(yong)(yong)，為各高校提供全(quan)面的(de)招生解(jie)決方案，推動(dong)商(shang)科(ke)教育高質量健康發展。
KEYNOTE SPEECH
主題演講
高層次(ci)管理人才的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)須注重三個方面(mian)，首(shou)先要(yao)(yao)秉承管工結(jie)合、學(xue)科(ke)交叉的(de)(de)(de)人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)特色(se)，不斷調整優化管工貫通的(de)(de)(de)學(xue)生培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)模式，實現(xian)“管工結(jie)合、數理基礎、工程驅動、系(xi)統(tong)思維(wei)”。其次(ci)要(yao)(yao)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)系(xi)統(tong)思維(wei)，塑造系(xi)統(tong)觀念，強化全(quan)局觀、大局觀和戰略(lve)意識的(de)(de)(de)形(xing)成。最后，在新時代(dai)、新征(zheng)程、新理念的(de)(de)(de)背(bei)景下，要(yao)(yao)持續推(tui)動校(xiao)友與學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)合作共(gong)贏(ying)。
主題演講
哈(ha)工大商(shang)(shang)學(xue)院(yuan)聯(lian)結科技(ji)與(yu)(yu)商(shang)(shang)業，培(pei)養高質量科技(ji)商(shang)(shang)學(xue)人(ren)才，建(jian)設新(xin)型(xing)開放式(shi)科創(chuang)(chuang)生(sheng)態(tai)運(yun)營，不斷探索科技(ji)商(shang)(shang)學(xue)的培(pei)養體系。在(zai)科技(ji)商(shang)(shang)學(xue)人(ren)才培(pei)養方(fang)面，學(xue)院(yuan)“向內辦學(xue)”創(chuang)(chuang)新(xin)項(xiang)目(mu)體系，形成了(le)五大項(xiang)目(mu)體系，持續優化生(sheng)源結構。項(xiang)目(mu)注重(zhong)實(shi)踐教(jiao)學(xue)，將教(jiao)學(xue)辦在(zai)產業上，從產業培(pei)育生(sheng)源，打造了(le)多(duo)個具有行業特色(se)科創(chuang)(chuang)項(xiang)目(mu)，注重(zhong)科創(chuang)(chuang)生(sheng)態(tai)運(yun)營。在(zai)生(sheng)態(tai)共(gong)建(jian)與(yu)(yu)共(gong)享方(fang)面，學(xue)院(yuan)與(yu)(yu)校(xiao)友共(gong)建(jian)共(gong)享科創(chuang)(chuang)生(sheng)態(tai)，積極(ji)“向外(wai)”開展生(sheng)態(tai)運(yun)營，鏈接(jie)了(le)眾多(duo)科創(chuang)(chuang)合作伙伴(ban)，實(shi)現生(sheng)態(tai)的共(gong)建(jian)與(yu)(yu)共(gong)享。
主題演講
無(wu)論(lun)面對(dui)(dui)怎樣的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)與變(bian)化(hua)(hua)，商科教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)核(he)心應(ying)始終聚焦于實(shi)踐。當下，新(xin)質(zhi)生(sheng)產(chan)(chan)力的(de)(de)(de)(de)崛起對(dui)(dui)商科教(jiao)育(yu)在人(ren)才培(pei)養(yang)、管理模式和教(jiao)育(yu)方式上提(ti)出了全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。因此(ci)，商科教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才培(pei)養(yang)策(ce)略應(ying)面向(xiang)(xiang)實(shi)踐，進行根本性(xing)的(de)(de)(de)(de)變(bian)革(ge)和創新(xin)，為未來產(chan)(chan)業的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)方向(xiang)(xiang)提(ti)供(gong)有力的(de)(de)(de)(de)人(ren)才支撐。基(ji)于此(ci)，南開大學商學院不(bu)斷探索先鋒企業的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐變(bian)革(ge)，從(cong)而挖掘(jue)全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和理論(lun)，構建(jian)全(quan)新(xin)人(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)體系，進一(yi)步落實(shi)實(shi)踐教(jiao)學和融(rong)合教(jiao)學，幫助學生(sheng)提(ti)升洞察(cha)力、領導力，從(cong)而應(ying)對(dui)(dui)產(chan)(chan)業、社會(hui)和時代的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)。
主題演講
在數(shu)字經(jing)(jing)濟(ji)快速發展的(de)(de)(de)時代背(bei)景下，數(shu)字生態成為全球競爭的(de)(de)(de)主體。如(ru)何培(pei)養(yang)適應數(shu)字經(jing)(jing)濟(ji)需求的(de)(de)(de)復合型商科人才成為各(ge)(ge)商學(xue)院面臨的(de)(de)(de)重要挑戰(zhan)。新疆財經(jing)(jing)大學(xue)工商管理(li)學(xue)院（MBA學(xue)院）聯動各(ge)(ge)方力量，組建了一(yi)支結構合理(li)、經(jing)(jing)驗豐(feng)富的(de)(de)(de)師資(zi)隊伍，借(jie)助講(jiang)座論壇、專業賽(sai)事等多種形式，不斷(duan)調(diao)整(zheng)和優化(hua)培(pei)養(yang)方案，采用(yong)更加靈活多樣(yang)的(de)(de)(de)教學(xue)方式，以助力絲綢之路經(jing)(jing)濟(ji)帶核心區的(de)(de)(de)社會經(jing)(jing)濟(ji)發展，為新疆經(jing)(jing)濟(ji)社會發展服(fu)務，為中國企業向(xiang)西開放服(fu)務。
主題演講
清華大學經(jing)管學院科技創新(xin)(xin)項(xiang)(xiang)目運用清華教育資源，并結合深圳地(di)區(qu)的(de)科技優勢，打造粵港澳大灣區(qu)教育和(he)人才(cai)高地(di)，助力新(xin)(xin)時代全面開放新(xin)(xin)格局(ju)。在課程(cheng)體系(xi)上，以“小切(qie)口(kou)”撬動人才(cai)培養(yang)的(de)“大提(ti)升”，不斷培養(yang)適應數字經(jing)濟需求的(de)人才(cai)。產(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)項(xiang)(xiang)目洞悉全球(qiu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)變局(ju)新(xin)(xin)機(ji)遇(yu)，聚焦(jiao)中(zhong)國產(chan)(chan)業(ye)(ye)變革新(xin)(xin)范(fan)式，旨在培養(yang)產(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)中(zhong)堅力量。項(xiang)(xiang)目薈萃多方優質資源，打造全方位人才(cai)培養(yang)體系(xi)，從(cong)而推進新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)，建設(she)現代化(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)體系(xi)，推動新(xin)(xin)科技革命(ming)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)變革。
主題演講
MBA教育(yu)需要以商業(ye)方(fang)式(shi)解決社會經濟面(mian)臨的(de)(de)重(zhong)大(da)問題，其(qi)使命是專業(ye)與(yu)責(ze)任并(bing)(bing)重(zhong)，為成(cheng)長型企業(ye)家和經理(li)人賦(fu)能(neng)。隨(sui)著ESG逐漸成(cheng)為觀察商業(ye)界可(ke)(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展實(shi)踐(jian)的(de)(de)統一范式(shi)，MBA教育(yu)要構建(jian)面(mian)向可(ke)(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展的(de)(de)培養體系，應對(dui)可(ke)(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展的(de)(de)變革。中南財經政(zheng)法大(da)學(xue)MBA教育(yu)構建(jian)了ESG戰略框架、評估框架和指標體系，發(fa)布中國大(da)陸第一份MBA教育(yu)ESG報告(gao)，并(bing)(bing)進行了一系列的(de)(de)創新實(shi)踐(jian)，為MBA教育(yu)的(de)(de)可(ke)(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展賦(fu)能(neng)。
主題演講
當(dang)前，中國MBA面臨著(zhu)西學中用(yong)、政策的約束及不(bu)確(que)定性、“富起來”到“強起來”的轉變、中西關(guan)系(xi)重新定位和經(jing)濟大(da)環境(jing)影響等諸多挑戰。重塑MBA教(jiao)育在(zai)高(gao)校(xiao)內(nei)的重要性，第一，需要改(gai)變辦學思路(lu)，推動自(zi)身(shen)高(gao)質量發展。第二，要加強社會責任教(jiao)育。第三，主動進(jin)行學科交叉融合。中大(da)管院(yuan)MBA項目以“學理(li)性+系(xi)統性+實踐性”為原則，以“STEM & ESG”為思路(lu)，建立了S（Science）A（Art）G（Governance）E（Entrepreneurship）培(pei)養模式，應(ying)對時代變革。
主題演講
ETS是(shi)全(quan)球(qiu)領先的(de)(de)教育和人才解決(jue)方案企業(ye)，旗(qi)下的(de)(de)托福、GRE等考(kao)(kao)試(shi)(shi)是(shi)全(quan)球(qiu)范圍內最具影(ying)響力(li)的(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)之一。基于GRE考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)(sheng)策略(lve)能夠建立招生(sheng)(sheng)(sheng)標準(zhun)化(hua)，實(shi)現人才精準(zhun)化(hua)觸達，提升品牌的(de)(de)國內外影(ying)響力(li)，從(cong)而幫助商(shang)學院拓展招生(sheng)(sheng)(sheng)路徑。從(cong)GRE的(de)(de)相關(guan)數據(ju)來看(kan)，自然科(ke)(ke)學與商(shang)科(ke)(ke)在(zai)過(guo)去五年(nian)中的(de)(de)占比攀升，也受(shou)到(dao)(dao)更多的(de)(de)非同專(zhuan)業(ye)本科(ke)(ke)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)歡迎，計劃(hua)申(shen)請MBA項目(mu)的(de)(de)GRE考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)占比在(zai)近幾年(nian)內達到(dao)(dao)新高(gao)。在(zai)有意申(shen)請商(shang)科(ke)(ke)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)中，大部(bu)(bu)分(fen)在(zai)本科(ke)(ke)期(qi)間便開始考(kao)(kao)慮申(shen)請計劃(hua)，甚至有部(bu)(bu)分(fen)學生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)本科(ke)(ke)前就未雨綢繆。從(cong)項目(mu)本身來看(kan)，以幫助學生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)得更好的(de)(de)職(zhi)業(ye)發展為核心要(yao)素(su)的(de)(de)研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)項目(mu)更具吸引(yin)力(li)。
PARALLEL FORUM
01 EMBA閉門會議
《EMBA招(zhao)生與培養經(jing)驗(yan)分享》
王劍
余曙暑
胡玉清
李琴
柴俊武
EMBA的(de)(de)學員在商(shang)學院的(de)(de)學習側(ce)重“務(wu)虛”，即系統掌(zhang)握管(guan)(guan)理(li)理(li)論(lun)(lun)脈絡(luo)，學習成功者的(de)(de)思維方式，反(fan)思實踐，結交良師益友，投身(shen)有意義的(de)(de)事業，從而(er)提(ti)升職業境界(jie)與(yu)生命(ming)高(gao)度。為此，浙大EMBA精心構建(jian)了(le)跨學科的(de)(de)MSTAR培養體系，融合Management（管(guan)(guan)理(li)）、Science（科學）、Technology（技術）、Art & Humanities（藝術與(yu)人(ren)文(wen)）以及Responsibility（社(she)會責任）五大維度，并創新設(she)立(li)第(di)一至(zhi)第(di)四課堂：課程(cheng)教(jiao)授(shou)鞏固理(li)論(lun)(lun)，講座論(lun)(lun)壇拓寬視野(ye)，校(xiao)外參訪深化理(li)解，海外校(xiao)企(qi)學習培養全球視野(ye)與(yu)跨文(wen)化能力。
02 商學院(yuan)院(yuan)長教育創新論壇(tan)
《招生經(jing)驗分享暨培(pei)養(yang)創(chuang)新(xin)》
在研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)培(pei)養(yang)過(guo)程中，石河子大學(xue)(xue)(xue)(xue)MBA項目(mu)采(cai)取了一(yi)系列的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)培(pei)養(yang)過(guo)程管理措施：做好新(xin)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育，上好開學(xue)(xue)(xue)(xue)第一(yi)課；適時修訂培(pei)養(yang)方案，落實分(fen)類培(pei)養(yang)，以滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)性化需求；通過(guo)嚴格(ge)的(de)制度(du)建(jian)設(she)，確(que)保(bao)(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)論(lun)文(wen)的(de)高(gao)質(zhi)量產出；建(jian)立學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)預警(jing)機制，及時督促(cu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)跟上學(xue)(xue)(xue)(xue)習進(jin)度(du)；設(she)定高(gao)標準，持續保(bao)(bao)障和提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)論(lun)文(wen)的(de)質(zhi)量。展望未來，石河子大學(xue)(xue)(xue)(xue)MBA項目(mu)將(jiang)進(jin)一(yi)步提(ti)升(sheng)科(ke)研(yan)創新(xin)平臺的(de)效能，激發科(ke)研(yan)活力。同(tong)時，加強(qiang)產學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)聯合(he)培(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)示范基地的(de)運行機制，促(cu)進(jin)理論(lun)與實踐的(de)深度(du)融合(he)，并(bing)且不斷強(qiang)化師資隊伍建(jian)設(she)，為(wei)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)教(jiao)育提(ti)供(gong)堅(jian)實的(de)人才保(bao)(bao)障。
程廣斌
張超
胡登峰
車峰
趙繼新
朱少英
衛虎林
何迎朝
03 MBA項目深度(du)交流分享論壇
《MBA招生與培養經驗分享》
如何有(you)效地招(zhao)募MBA學生？首先要(yao)確(que)定目標學生群體(ti)(ti)，通過分析職業(ye)背景(jing)、教(jiao)育需(xu)求和職業(ye)目標，明確(que)目標學生的特點。其(qi)次要(yao)創新招(zhao)生策略(lve)，利(li)用在線研討會、校(xiao)園(yuan)開放日和社交媒體(ti)(ti)等(deng)有(you)效的招(zhao)生活(huo)動和渠(qu)道，與企業(ye)和行(xing)業(ye)合作，強調候選人體(ti)(ti)驗(yan)的重要(yao)性。同(tong)時，要(yao)強化(hua)支持(chi)系(xi)統(tong)，提供包括(kuo)職業(ye)發展、學術(shu)輔導和心理(li)健康服務在內的全方位(wei)支持(chi)，建(jian)立積極的校(xiao)園(yuan)文化(hua)和學習環境，并有(you)效管理(li)校(xiao)友網絡(luo)。
孫龍
陳琰
郭越
木木
張明燕
王國鋒
何波
EXCITING MOMENTS
ORGANIZER
MBAChina是中國(guo)管理(li)精(jing)英成長的(de)高端平(ping)臺(tai)，以“構建商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)與優質人才的(de)強鏈接(jie)”為(wei)(wei)使命，致力于(yu)打造聚合(he)國(guo)際(ji)化(hua)融媒體平(ping)臺(tai)。為(wei)(wei)商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)與考生提供(gong)具有(you)溫度(du)、有(you)廣(guang)度(du)、有(you)深度(du)的(de)產品服務與內容資訊，滿足個(ge)性化(hua)學(xue)習需求，為(wei)(wei)卓越管理(li)者(zhe)和不斷進(jin)步的(de)商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)廣(guang)泛整合(he)資源(yuan)并提出深度(du)解決方案。致力中國(guo)商(shang)科(ke)教育發展，為(wei)(wei)推動社會發展貢(gong)獻(xian)自己的(de)一份力量。
MBAChina是(shi)中國(guo)(guo)管理(li)精英成長的(de)(de)(de)高端平臺(tai)，以“構建商學院(yuan)與(yu)(yu)優質人才的(de)(de)(de)強鏈(lian)接”為使命，致(zhi)力(li)于打(da)造聚合(he)國(guo)(guo)際化融(rong)媒(mei)體平臺(tai)。為商學院(yuan)與(yu)(yu)考(kao)生(sheng)提(ti)供具有(you)溫(wen)度(du)(du)(du)、有(you)廣(guang)度(du)(du)(du)、有(you)深度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)產(chan)品服務與(yu)(yu)內(nei)容(rong)資訊，滿足個性(xing)化學習需求，為卓越管理(li)者和不斷進步的(de)(de)(de)商學院(yuan)廣(guang)泛(fan)整合(he)資源并提(ti)出深度(du)(du)(du)解決方案。致(zhi)力(li)中國(guo)(guo)商科教育發展，為推(tui)動社會發展貢獻自己的(de)(de)(de)一份力(li)量(liang)。
PREVIOUS REVIEW
