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大學社會實踐是堅定信念的"催化劑"：切實經歷實踐，這對幫助我們新青年學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及形成良好的道德品質起著至關重要的導向作用。2023年1月，中央財經大學行政管理21班的解詩琪同學圍繞“志愿青春，奉獻有我”主題于安徽省宿州市靈璧縣開展了寒假社會實踐。

安徽省宿州市靈璧縣位于安徽省東北部，于2019年脫貧，在脫貧后靈璧縣得以快速發展，但經濟、社會水平仍較為落后。本次寒假社會實踐解詩琪同學選取靈璧縣為主要實踐地點，切實深入到基層成為社區志愿者，為基層貢獻青春力量。

解詩琪同學在本次寒假社會實踐選擇“志愿青春，奉獻有我”主題，期望通過參與社區的系列志愿活動深入基層一線場所，包括敬老愛老、生態環保、課業輔導、服務群眾等多項志愿工作，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。傳承中華文化厚德仁愛、樂善好施等道德精髓，秉持社會主義核心價值觀，在實踐中真正地發揮青年力量，切實參與到基層治理和服務中來。

實踐內容

PART 1

敬老愛老——尤集鎮鎮南敬老院

（1）生活照料：了解老人需求，提供打掃衛生、陪同就醫、代購物品等志愿服務；

（2）心理撫慰：為老人提供精神關懷服務，有針對性地進行心理撫慰和疏導；

（3）文體健身：利用社區養老服務中心和老年人活動中心等平臺，開展適宜的文體健身活動。

PART 2

生態環保——新汴河生態區

（1）在新汴河生態區宣傳環境保護知識，宣傳生態保護的重要性，提高群眾的生態保護素養；

（2）在新汴河生態區開展垃圾拾撿、垃圾分類等工作，保護新汴河流域的生態環境；

（3）協助社區工作人員貼掛環保條幅、標語等。

PART 3

課業輔導——靈璧縣濱河社區

（1）為留守兒童講授課業知識，解決他們的疑惑問題，根據他們的學習情況制訂相應的學習計劃；

（2）帶領留守兒童找到合適的學習方法，養成良好的學習習慣；

（3）為他們講解防水防電知識，提高他們的自我防護意識；

（4）帶領他們閱讀一本課外書籍，并做好讀書筆記和讀后感的撰寫。

實踐成果

本次寒假社會實踐活動解詩琪同學選擇“志愿青春，奉獻有我”主題，在社區志愿服務隊的幫助下共同完成了“敬老愛老”、“生態環保”、“課業輔導”三項志愿活動，每一項志愿活動都取得了一定的實質性成果。

無論是志愿服務對象，還是志愿服務隊中的志愿者，都在本次寒假社會實踐收獲頗豐，老人們的笑臉、煥然一新的新汴河生態環保區、孩子們對一個知識點的理解都使本次實踐具有更深的意義。

實踐總結與感悟

經過為期10天的寒假社會實踐，志愿者們的思想和身體素質都得到了顯著的提升，無論是在“敬老愛老”志愿活動中與老人們的親切交流，還是在“生態環保”志愿活動中呼吁群眾禁放煙花爆竹，還是在“課業輔導”志愿活動中孩子們的進步，都讓解詩琪同學感受到寒假社會實踐的獨特魅力。這次實踐活動，讓解詩琪同學親身體會到了作為一名社區志愿者的光榮感。

社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式，我們要抓住培養鍛煉才干的好機會，樹立服務社會的思想與意識。同時，要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!